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Élaboré par des chercheur.e.s et enseignant.e.s en éthique de l'UCLouvain, ce site a pour vocation de rassembler toutes sortes d’outils pédagogiques utiles à l’enseignement de l’éthique et de la philosophie politique, tels que :

des fiches conceptuelles
des idées d'activités thématiques ou génériques (sans contenu pré-défini)
des techniques d'animation pour petits groupes ou grands auditoires (catégorie Activités)
une banque de cas éthiques à discuter collectivement ou analyser individuellement (catégorie Ressources)
des conseils pédagogiques divers (catégorie Ressources)
des ressources bibliographiques, sitographiques et vidéo (catégorie Ressources).

Il s'adresse en priorité (mais pas exclusivement) aux enseignant.e.s du supérieur, universitaire ou non.

Nouveautés :

Rédiger un essai (ou un travail) en éthique

Évaluer un essai (ou un travail) en éthique

Faut-il dénoncer ses collègues ?

Les relations d'un soir sont-elles immorales ? Introduction aux théories éthiques

Les journalistes doivent-ils donner la parole à l'extrême droite ?

Faut-il dévoiler des résultats de recherche contraires à nos convictions politiques ?

Off the record

Les QAR : une alternative intéressante aux QCM

Enseigner (l'éthique) en ligne

Éthique du Coronavirus

[Les contenus de ce site peuvent être librement partagés et adaptés, à condition de mentionner la source : Chaire Hoover d'éthique économique et sociale, Enseigner l'éthique, URL : www.enseignerlethique.be, 2018.]